二月的松花江畔银装素裹，第九届亚冬会火炬在冰城跃动。第二十棒火炬手王健——哈尔滨市人大代表、哈三中校长，从杏坛耕耘到火炬传递、为民代言，她扎根基础教育三十余载，用智慧与情怀点燃万千学子心中的梦想火焰，以热忱诠释体育精神与教育使命的深度共鸣。

哈三中师生亚冬会火炬传递

作为基础教育领域的火炬手，王健在采访中动情地说，“我是土生土长的‘尔滨’人，接过亚冬会火炬'澎湃'的那一刻，心情无比激动。火炬手的身份是对百年哈三中育人成果的肯定，而传递火炬如同教育的代际接力，既要脚踏实地照亮学子前路，更要用爱点燃孩子心灵。”

王健从冰火交融的传递仪式中提炼出教育隐喻：火炬手选拔的严苛标准如同学生品格的淬炼，火炬接力中每个环节的精准配合，恰似五育并举的系统工程。在她眼中，亚冬会"团结、拼搏、希望"的体育精神，与学校"德智体美劳"全面发展的育人理念不谋而合。

哈三中弘扬中华优秀传统文化包粽子活动（右一为王健）

深耕教育一线33年，王健始终将体教融合作为育人的重要抓手。她介绍，哈三中每年举办三次特色运动会：秋季田径竞技锤炼拼搏精神，春季趣味运动会凝聚协作智慧，冬季冰雪盛会弘扬冰雪文化。她坚信，体育不仅是强健体魄的基石，也是学生激发创造灵感的'催化剂'，更是塑造他们意志品质、培养团队精神的熔炉。“真正优秀的学生一定是全面发展的，他们在体育运动中学会合作、在竞技中懂得坚持，这种品质迁移到学习中，便能形成终身受益的素养。”王健说。

太极拳选修课程

冰上运动会技巧赛

担任新一届哈市人大代表的王健，正将教育智慧转化为城市发展动能。聚焦"办人民满意教育"目标，她提出三维履职规划：发挥优势资源，建立城乡教师成长共同体；推进“教联体”建设，画好家校社协同育人同心圆；与高校、企业联合培养创新拔尖人才。

哈三中家长沙龙

教师出身的王健，习惯用函数比喻履职：“横坐标是时代需求，纵坐标是人民期盼，我要用坚守为每个孩子计算成长的最优解。”当亚冬圣火映照松花江的冰凌，这位教育火炬手的脚步仍在延伸——从校园跑道到城市发展的赛道，她始终相信：教育，本就是一场永不停歇的接力。

（图片由哈三中提供）