丁香花之约

小记者 哈尔滨市经纬小学校 三年六班 张艺晗

每年初夏，我总会满怀期待，等待着那份独属于我的“自然闹钟”。清晨，我总会悠悠转醒，鼻尖萦绕着淡雅清幽的丁香花香。就这样，丁香花顺理成章地成了我独一无二的“唤醒使者”。

每至夏初，丁香花便纷纷展开它们娇美的花瓣，我尚在几米之外，那股迷人的芬芳，就丝丝缕缕地钻进我的鼻腔，令人沉醉。

恍惚间，我仿佛化作了一朵丁香花，身着四瓣的美丽纱裙，在微风中轻盈地翩翩起舞。不仅仅是我，满树的丁香花都在随风舞动，我们一起演绎着这场盛大的舞蹈盛宴。这时，一只蝴蝶在我头顶徘徊，这如诗如画的一切，皆是夏天馈赠的美好礼物。

此刻，我身旁的伙伴们也竞相开放。越来越多的小鸟欢快地飞来，蜜蜂也嗡嗡地凑着热闹。大家围绕在一起，欢快地跳舞、纵情地歌唱，共同勾勒出一幅美好的“丁香图”。直到这时，我才猛地回过神来，原来我并非那朵翩翩起舞的丁香花，而是在看丁香花啊！

教师点评：文章以细腻的笔触描绘了丁香花，语言优美，富有感染力。尤其是作者展开丰富的想象，将自己幻化成丁香花，融入场景之中，生动展现出对丁香花的喜爱，结尾又巧妙回到现实，构思巧妙。若在情感的深度挖掘上再下些功夫，文章会更具韵味。（指导教师：孙博萌）

你好，初夏

小记者 哈尔滨市征仪路学校 二年五班 张芊慧

在轻柔的微风中，冬的序幕悄然落幕，初夏的足音轻轻踏来。无声中，雨滴细细洒落，如丝如绸，轻抚着大地的脸颊，唤醒沉睡的生命。

群山换上了翠绿的新装，层林尽染，勾勒出一幅生机勃勃的画卷。山间，新芽如婴儿的手指，探出好奇的目光。随风摇曳的树木，枝头挂满了嫩绿的希望，它们编织着春天的项链，每一颗露珠都是镶嵌的宝石，熠熠生辉。

湖泊、河流轻轻荡漾，水面上漂浮着落英，鱼儿穿梭其间，跃出水面的身影，仿佛在诉说生命的欢歌。水域的每一寸，都充满了无限的活力与生机。

和煦的风，轻轻拂面，带走了寒冷，也带来了温暖与希望。它轻唤万物，让大地在春的怀抱中苏醒，展现出无限的温柔与力量。

人们踏青赏花，追寻着春的足迹，享受着这份大自然的馈赠。每个人的脸上都洋溢着笑容，活力四射，热烈地迎接这美好的季节。

初夏来了

小记者 哈尔滨市征仪路学校 五年六班 张鑫悦

我不喜欢盛夏的炎热，不喜欢秋天的忧郁，也不喜欢冬天的冷漠，可却对初夏的温暖情有独钟。

初夏来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，种子便从舒适的“被窝”里探出小脑袋，她用美丽的嘴唇亲吻花儿的脸颊，花儿便竞相开放，万紫千红，她用细长的手指为柳树梳头，柳树便抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发，用她芬芳的气息柔柔地吹着天空，天空便湛蓝如洗，美丽动人。

初夏来了，她好似一位指挥家，她指挥喜鹊、布谷鸟、在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣，她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹，使母羊无奈又怜爱，她指挥小青蛙在荷叶上尽兴地舞蹈，并一展歌喉放声歌唱，她指挥小鱼在水中游来游去，并用尾巴拍打出动听的节奏。

初夏真美啊！我爱她的温暖、爱她的景色、爱她的魅力，我爱初夏！

教师点评：这篇文章语言优美，想象丰富，情感真挚。小作者运用了拟人手法，将春天比作母亲和指挥家，赋予春天人的动作和情感，使春天的形象亲切鲜活，生动描绘春天的美好！（指导教师：杨懿）

你好，初夏

小记者 哈尔滨大同小学校 二年六班 孙晟轩

你好呀，初夏！你迈着轻盈的步伐，悄悄来到了我们身边。

瞧，小草从土里探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个新奇的世界。大树也换上了新装，嫩绿的芽儿在枝头嬉戏。公园里，五颜六色的鲜花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得格外美丽。

温暖的阳光洒在大地上，我和小伙伴们在草地上奔跑嬉戏，小动物们也出来活动啦，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采着花蜜。

听，小河欢快地流淌着，发出“哗啦哗啦”的声响，像是在演奏一首动听的乐曲。我们来到小河边，河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水里游来游去。

初夏，你就像一位神奇的魔法师，让大地变得生机勃勃，给我们带来无尽的欢乐。我深深地爱着你，初夏！